Über das Projekt

Das Projekt INFORMATION MATTERS konzentriert sich auf die Entwicklung und Erprobung von Lernmaterialien für ältere Menschen und ein Schulungsprogramm für TrainerInnen in der Erwachsenenbildung mit dem Schwerpunkt auf digitaler und medialer Kompetenz als Reaktion auf die Auswirkungen der globalen Infodemie, Fehlinformationen und Fake News.

INFORMATION MATTERS basiert auf dem Verständnis, dass Medienkompetenz die Fähigkeit ist, Medienbotschaften in allen Formen kritisch zu bewerten, zu analysieren und zu verstehen, während digitale Kompetenz dem Einzelnen hilft, sich in einer zunehmend online geprägten Welt zurechtzufinden (einschließlich des Verständnisses, wie soziale Medienplattformen, Websites und Apps mit der Gesellschaft interagieren).

Projektziele:

Verbesserung der Digital- und Medienkompetenz älterer Menschen durch die Entwicklung und Nutzung innovativer interaktiver Lernmaterialien mit dem Schwerpunkt auf der Bekämpfung von Infodemie, Fehlinformationen und Fake News. Es wird erwartet, dass sich dies während der Projektlaufzeit positiv auf mindestens 300 Erwachsene in Bulgarien, Rumänien und Österreich und bis Mitte 2025 auf mindestens 3000 Erwachsene in ganz Europa auswirkt.

Verbesserung der Kompetenzen des Personals in der Erwachsenenbildung, um die digitale und mediale Kompetenz älterer Menschen effektiv zu fördern, durch die Entwicklung und Erprobung eines Schulungsprogrammes, dass 120 TrainerInnen während der Projektlaufzeit und mindestens 400 bis Mitte 2025 direkt weiterbildet.

Förderung der Bedeutung und des Nutzens der Förderung der digitalen und medialen Kompetenz älterer Menschen durch eine effektive Verbreitung der Projektaktivitäten und -ergebnisse, die 3000 Stakeholder in ganz Europa erreichen soll.

Nachricht

Fallstudienbericht: Pilotschulungen für Senioren in Österreich, Bulgarien und Rumänien

Pilot training sessions for adult learners 55+ have been implemented in 2024, in parallel, in Bulgaria, Austria and Romania. Altogether, over 400 adults participated in the training led by more than 170 adult educators prepared to introduce them to the current state of media and digital literacy in the form >>

30
Okt.
Welche Ergebnisse die Information Matters Konferenz in Sofia zeigt

Die Abschlusskonferenz für das Information Matters Projekt fand am 15. Oktober 2024 in der Halle 1 der Toplocentala in Sofia statt und wurde von über 150 Gästen besucht. Das IM-Projekt widmet sich der Förderung der Medien- und Digitalkompetenz von Menschen über 55 Jahren. Fünf Partnerorganisationen aus vier europäischen Ländern haben Schulungsmaterialien >>

21
Okt.
In Sofia findet eine Konferenz zur Medien- und Digitalkompetenz für Erwachsene statt

Mitte Oktober ist es nun an der Zeit, die Ergebnisse zu präsentieren, die im Rahmen der zweijährigen Durchführung unseres Projekts Information Matters erarbeitet wurden. Wir laden Sie 15. Oktober 2024 von 10:00 bis 15:00 Uhr nach Sofiain die Toplocentrala zur Konferenz „Information Matters: Practices for Enhancing Adults Digital and Media Literacy" ein >>

08
Okt.
Online-Konferenz zum Projekt mit Hauptrednern am 26. September

Die Online-Konferenz Information Matters: Enhancing Adults Digital and Media Literacy fand am 26. September 2024 mit dem Schwerpunkt auf Aneignung von Informationen durch erwachsene NutzerInnen über 55 Jahre statt. Das Thema der Veranstaltung wurde in einer breiten Perspektive von TeilnehmerInnen aus ganz Europa diskutiert, um sich zu engagieren und auszutauschen: ExpertInnen >>

29
Sep.
Einladung zur INFORMATION MATTERS Online Konferenz

Am 26. September, ab 14:00 Uhr MEZ, findet via Zoom eine Online-Konferenz mit dem Titel „Information Matters: Enhancing Adults Digital and Media Literacy (Verbesserung der Digital- und Medienkompetenz von Erwachsenen)“ zum Thema Medienkompetenz statt, wobei der Schwerpunkt auf dem Erwerb von Medienkompetenz durch erwachsene Nutzer und Nutzerinnen über 55 >>

09
Sep.
Unsere Kurse zur digitalen und Medienkompetenz sind jetzt in Europa verfügbar

Während der Sommermonate 2024 nehmen ältere NutzerInnen in drei europäischen Ländern an dem vom Information Matters ExpertentInnenam entwickelten Pilotschulungsprogramm zur digitalen und Medienkompetenz teil. Mehr als 300 Menschen im Alter von 55+ erhalten die Möglichkeit, sich Grundkenntnisse über die praktische Anwendung >>

21
Aug.
Digitale Kompetenzen und Interessen älterer Erwachsenen: Eine Zusammenfassung

In der zunehmend digitalisierten Welt ist die digitale Kompetenz älterer Menschen ein wichtiger, aber oft übersehener Bereich. Die Forschungen von Iva Zadražilová und Pavla Vizváry, die in ihrer umfassenden Studie dokumentiert sind, befassen sich mit den digitalen Kompetenzen und Interessen älterer Erwachsenen, wobei sie sich auf Personen ab 65 Jahren konzentrieren.

05
Juli
Ist die digitale Altersdiskriminierung die neue Art der Diskriminierung?

Altersdiskriminierung schränkt die digitale Teilhabe älterer Erwachsener ein und hält falsche Vorstellungen über ihre technischen Fähigkeiten aufrecht. Obwohl viele von ihnen die Technologie nutzen, gibt es immer noch Lücken, die ihnen die Vorteile vorenthalten. Mit der Digitalisierung der Gesellschaft wird die digitale Kompetenz immer wichtige >>

13
Juni
Wie kann man Desinformation bei Wahlen und Kampagnen vermeiden?

A case study for elderly people going to vote. Key words: vote, citizens, seniors, disinformation, public. Background: Senior citizens are often long-time residents of their communities. This means they have strong social ties and an interest in ensuring their voices are heard regarding decisions that will shape their futures. > >

20
Mai
Anfang April beginnen fast 160 TeilnehmerInnen der Online-Kurse ihre Ausbildung

Am 2. April 2024 begann in Bulgarien und am 5. April in Österreich der Online-Kurs zur Schulung von ErwachsenenbildnerInnen im Bereich Medienkompetenz und digitale Kompetenz. Das Online-Training zielt darauf ab, TrainerInnen mit dem notwendigen Wissen und den Strategien auszustatten, um älteren Menschen effektiv Medienkompetenzkonzepte und -fähigkeiten zu vermitteln.

15
Apr.
Das Europäische Festival für Journalismus und Medienkompetenz

Die „European Association for Viewers Interest“hat zusammen mit ihren sechs anderen europäischen Organisationen von der Europäischen Kommission den Zuschlag für die Organisation der ersten beiden Ausgaben des Festivals für Journalismus und Medienkompetenz, Voices, erhalten. Die erste Ausgabe des Festivals hat am 14., 15. und 16. März >>

19
März
Digitale Transformation durch Aktive Leadership

Das digitale Zeitalter ist durch einen Prozess aufeinander folgender schneller Veränderungen gekennzeichnet, insbesondere in der Arbeitswelt. Dies erfordert von Führungskräften wiederum Flexibilität und eine vielschichtige Planung, die mit den laufenden Prozessen der digitalen Transformation synchronisiert wird. Führung ist unverzichtbar, um den Wandel >>

15
Feb.
WIEDERHERSTELLUNG SOZIALER BEZIEHUNGEN

Im Zeitalter des raschen technologischen Fortschritts ist es wichtig, das Potenzial der Medienkompetenz bei der Bekämpfung der sozialen Isolation älterer Menschen zu erkennen. Durch die eingeschränkten physischen Interaktionen fühlen sich ältere Leuten oft von ihrer Familie, ihren FreundInnen >>

17
Jan.
Wie und warum sollten sich KI und ältere Menschen verbinden?

Es wurde (und wird immer noch) die Vorstellung vertreten, dass neuenTechnologien und insbesondere künstliche Intelligenz für jüngere Generationen konzipiert und gemacht sind und dass Fernsehen und Radio für Menschen eines bestimmten Alters, einschließlich Senioren, ausreichen. >>

08
Dez.
Bücher und Kurse zur Entmystifizierung von AI

Das Thema Künstliche Intelligenz ist zu einem der meistdiskutierten und meist strapazierten Begriffe der heutigen Technologie geworden. Innovationen wie Alexa und Siri sind nur ein kleiner Teil der Prozesse, die im Alltag eingesetzt werden und sogar Aufgaben übernehmen, die früher als zu schwierig für Roboter betrachtet wurden. >>

15
Nov.
Medienkompetenztraining für Senioren zur Bekämpfung von Fake News: Wie hoch sind die Erfolgsaussichten?

Die Europäische Kommission definiert Desinformation als "falsche oder irreführende Inhalte, die in der Absicht verbreitet werden, zu täuschen oder sich einen wirtschaftlichen oder politischen Vorteil zu verschaffen", wohingegen Fehlinformation die gleiche Art von Inhalten bezeichnet, die ohne schädliche Absicht verbreitet werden, ungeachtet ihrer Folgen. >>

17
Okt.
Altern im digitalen Zeitalter

Das Altern im digitalen Zeitalter findet in einem schwierigen Kontext statt. Das 21. Jahrhundert ist durch eine rasch expandierende Digitalisierung gekennzeichnet. Digitale Technologien können das Erwerben neuer Kompetenzen unterstützen, soziale Interaktionen erleichtern, ein unabhängiges und autonomes Leben fördern und das Management und Bereitstellung von Gesundheits- und Sozialfürsorgediensten für alternde Bevölkerungsgruppen verbessern. >>

06
Sep.
Das Verhältnis zwischen Fake News und Künstlicher Intelligenz (KI): eine Studie für die (sehr) nahe Zukunft

Seit dem Aufkommen von KI werden einschneidende Veränderungen immer deutlicher. Diese betreffen unser tägliches Leben, auch in Bezug auf Nachrichten und Medienkompetenz. Einer der wichtigsten Faktoren, die wir berücksichtigen müssen, ist die Tatsache, dass KI sowohl positive als auch negative Auswirkungen haben kann >>

08
Aug.
Fake News durch die Linse von Künstlern

Facts In Focus ist eine Sammlung von Kunstwerken lokaler Künstler und Kreativer in Bulgarien, Litauen und der Slowakei, die den Menschen helfen soll, Fehlinformationen zu erkennen und darauf zu reagieren. Ab dem 3. Juli 2023 startete Meta >>

04
Juli
Was sind die neuesten Social-Media-Trends für 2023?

Aus den neuesten Forschungsergebnissen und Daten sind einige Trends bei den sozialen Medien besonders hervorzuheben, die es zu beachten gilt. Im Folgenden erfahren Sie mehr darüber, was auf uns zukommt und was die Herausforderungen für NutzerInnen und InhaltserstellerInnen sein werden >>

16
Juni
Künstliche Intelligenz & Europa

Am 11. Mai stimmten die Ausschüsse des Europäischen Parlamentes, inbesondere der Binnenmarktausschuss und der Ausschuss für bürgerliche Freiheiten, für den Schutz der Grundrechte im Gesetz über künstliche Intelligenz (KI). Es wird erwartet, dass das gesamte Parlament diese Entscheidungen während der Sitzungen am 15. Juni bestätigen wird. >>

19
Mai
Die Partnerorganisationen treffen sich in Sofia

Nach Abschluss der Einführungsphase zur strategischen Umsetzung von INFORMATION MATTERS treten die am Projekt beteiligten Partnerorganisationen ab April 2023 gemeinsam in eine intensivere Arbeitsphase ein. Sie steht im Zusammenhang mit der Ausarbeitung der Lerninhalte für die NutzerInnen >>

10
Apr.

Partner

FÜR NUTZERINNEN

Die Bildungsreihe Information Matters ist eine Reihe von Video Tutorials für Erwachsene, die jeweils eine nicht-formale Lektion zu bestimmten Aspekten der Medien- und Digitalkompetenz vermitteln sollen.

Sie ist in 4 Sprachen verfügbar - Englisch, Bulgarisch, Deutsch und Rumänisch.

Die Information Matters-Videoreihe © 2024 ist lizenziert unter CC BY-NC-SA 4.0

Alle Videos dienen als Einführung in das Information Matters Trainingsprogramm, das auf die Bedürfnisse von Nutzer_innen über 55 Jahren zugeschnitten ist und von zertifizierten Erwachsenenbildner_innen durchgeführt wird, die für die Durchführung des Information Matters Kurses ausgebildet wurden.
Das Media & Digital Literacy Training für Erwachsene 55+ findet zwischen Juni und September 2024 in Bulgarien, Rumänien und Österreich statt.

Wenn Sie daran interessiert sind, an dem Training teilzunehmen, setzen Sie sich bitte mit dem für das Training verantwortlichen lokalen Partner in Verbindung oder schreiben Sie eine E-Mail an contact contact@informationmatters.eu mit uns in Verbindung setzen.

Partner, die für die Schulungen vor Ort verantwortlich sind:
BEST Institut (in Österreich)
Globale Bibliotheken - Bulgarien (in Bulgarien)
CREFOP Stiftung (in Rumänien)

Themen der 10 Video-Tutorials:

  • Medienkompetenz, Konzepte und Theorie
  • Medienkompetenz für Erwachsene
  • Medienkompetenz und Technologie
  • Medienkompetenz - Hardware und Software
  • Medienkompetenz und digitales Wohlbefinden
  • Medienkompetenz und digitale Dienste
  • Medienkompetenz & Soziale Medienplattformen
  • Medienkompetenz & Desinformation
  • Medienkompetenz & Datenschutz
  • Medienkompetenz & Bürgerbeteiligung

FÜR TRAINERINNEN

Unser Online-Schulungskurs über Medien- und digitale Kompetenz für ErwachsenenbildnerInnen ist jetzt für einen Pilotversuch verfügbar.

Sie ist in 4 Sprachen verfügbar - Englisch, Bulgarisch, Deutsch und Rumänisch.

Die Information Matters-Videoreihe © 2024 ist lizenziert unter CC BY-NC-SA 4.0

Der Kurs wurde speziell entwickelt, um TrainerInnen, die ältere Menschen im Alter von 55+ unterstützen, dabei zu helfen, sich das nötige Wissen und die Fähigkeiten im Bereich der Medien- und digitalen Kompetenz anzueignen.

Er bietet ErwachsenenbildnerInnen die Möglichkeit, sich im Selbststudium digital zu schulen und in sich geschlossen zu arbeiten.

Der Inhalt des Trainingskurses ist in 10 Lernmodule gegliedert, die es ErwachsenenbildnerInnen leicht machen, mehr über Medienkompetenz, kritisches Denken, sensible Informationen und Fake News zu lernen und sich die Fähigkeiten anzueignen, die erforderlich sind, um ältere NutzerInnen in einem Spektrum digitaler Fähigkeiten zu schulen.

Themen der 10 Lernmodule:

  • Modul 1 - Medienkompetenz, Konzepte und Theorie
  • Modul 2 - Medienkompetenz für ältere Menschen
  • Modul 3 - Medienkompetenz und Technologie
  • Modul 4 - Medienkompetenz - Hardware & Software
  • Modul 5 - Medienkompetenz und digitales Wohlbefinden
  • Modul 6 - Medienkompetenz und digitale Dienste
  • Modul 7 - Medienkompetenz und soziale Medienplattformen
  • Modul 8 - Medienkompetenz & Desinformation
  • Modul 9 - Medienkompetenz & Datenschutz
  • Modul 10 - Bürgerschaftliches Engagement